Università Roma Tre

The classical and contemporary theories; Education as social resources; School, social resources, educational processes, and communities; Civil education quality and public space; Socialization, belonging and identity; Crisis of public space and exclusion of childhood and adolescents; spatial mobility and development cognitive sense of belonging; Education and marginality; Sociological Theory and young; Marginality, youth and education; Second generation of migrants; social research and educational planning in marginal contexts.

Besozzi, E., Educazione e Società, Carocci- Bussole, Roma, 2016;
Giardiello, M., L’adolescenza come generazione nell’epoca dell’individualizzazione: appartenenza e nuove identità, Scienze e Ricerche, 8, 2015, (scaricabile dalla bacheca docenti in documenti);
Leccardi C., Rampazi M., Gambardella M.G, Sentirsi a casa. I giovani e la riconquista degli spazi-tempi della casa e della metropoli, UTET, 2011, pp. 87-208;
Giardiello, M., Sociologia della marginalità. Il contributo di Gino Germani, Carocci, Roma 2012;
Orioles, M., La seconda generazione di migranti. Verso Quale integrazione? Carocci, Roma, 2014.