Università Roma Tre

Acquisizione delle competenze linguistiche livello C1 (in base al QCER) e approfondimento delle strategie linguistico-argomentative in lingua. Capacità di orientarsi tra le varietà linguistiche dell’inglese, con particolare attenzione ai fenomeni legati al suo emergere come lingua franca, e consolidamento delle competenze di riflessione metatestuale. Approfondimento delle problematiche traduttive relative a generi testuali diversificati, anche in prospettiva transmediale. Potenziamento della competenza interculturale, atta all’interpretazione della realtà in un’ottica plurilingue e pluriculturale.

Propedeuticità: Lingua e traduzione – Lingua inglese II