Università Roma Tre

Il corso si propone di presentare una panoramica della letteratura scritta in Spagna nel periodo che va dagli anni Venti del Novecento ai giorni nostri, con speciale attenzione per il tema della rielaborazione letteraria, teatrale e cinematografica della storia nazionale ed europea del Novecento (guerra civile spagnola, franchismo, totalitarismi, genocidio).

1) TESTI (le edizioni indicate sono obbligatorie):
• Narrativa:
o Camilo José Cela, La colmena, Barcelona, Destino (disponibile anche in e-book);
o Ramón J. Sender, Réquiem por un campesino español, Madrid, Austral (disponibile anche in e-book)
o Dulce Chacón, La voz dormida, Madrid, Alfaguara (disponibile anche in e-book);
o Javier Cercas, Soldados de Salamina, Barcelona, Random House Mondadori, 2016 (disponibile anche in e-book).
• Teatro
o Federico García Lorca, Bodas de sangre/Nozze di sangue, edizione bilingue a cura di E. Pittarello, Venezia, Marsilio;
o Ramón del Valle-Inclán, Martes de Carnaval, introducción de J. Rubio Jiménez, Madrid, Austral (solo La hija del Capitán);
o Antonio Buero Vallejo, La fundación, Madrid, Espasa Calpe Austral;
o Juan Mayorga, Teatro della Shoah, Pisa, ETS.


2) MATERIALI AUDIOVISIVI (ciclo di proiezioni per gruppi di studenti frequentanti; 4 proiezioni per gruppo, a scelta del docente):
• La piedra oscura, de Alberto Conejero, dir. Pablo Messiez (registrazione dello spettacolo)
• El triángulo azul, de Mariano Llorente y Laila Ripoll (registrazione dello spettacolo)
• Presas, de Ignacio del Moral y Verónica Fernández (registrazione dello spettacolo)
• Francesc Boix, un fotógrafo en el infierno, dir. Llorenç Soler (documentario)
• Las bicicletas son para el verano, dir. Jaime Chávarri (film)
• El espinazo del diablo, dir. Guillermo del Toro (film)
• Los girasoles ciegos, dir. José Luis Cuerda (film)
• Libertarias, dir. Vicente Aranda (film)
• Tierra y libertad, dir. Ken Loach (film)
• Las trece rosas, dir. Emilio Martínez-Lazaro (film)
3) CRITICA:
a) Fausta Antonucci, Il Novecento letterario spagnolo: percorsi, Pisa, ETS;
b) José Carlos Mainer, La edad de plata (1902-1936), Madrid, Cátedra (parti indicate dal docente);
c) altri materiali critici specifici che saranno indicati a lezione e sul sito del docente e che faranno parte integrante del programma di esame.
Gli studenti non frequentanti studieranno, inoltre:
d) Giuliana Di Febo, Santos Juliá, Il franchismo, Roma, Carocci.