Università Roma Tre

Acquisizione di abilità comunicative attive e passive, scritte e orali,
riferite alla produzione, ricezione e analisi di semplici ‘testi’ (scritti e
orali), acquisizione di ulteriori competenze riguardo alle strutture
sintattiche e alla dotazione lessicale, in conformità con il livello B2
descritto dal “Quadro di riferimento europeo per le lingue”.
Lineamenti fondamentali della diacronia linguistica, anche a livello
diatopico e diastratico. Specificamente per LTI e LCMC prima
lingua, elementi di base di teoria della traduzione, con le relative
implicazioni pragmatiche e di linguistica testuale. Capacità di
apprendere l’uso dei principali strumenti (lessici) per la traduzione,
sviluppo ed esercizio di conoscenze applicate nella prassi traduttiva.
Propedeuticità: Lingua e traduzione – lingua spagnola I